KEY SUCCESS FACTORSFOR THE UNIVERSITY TRANSFORMATION PROJECTS IMPLEMENTATION
DOI:
https://doi.org/10.22394/2304-3369-2022-6-80-92Keywords:
transformation projects, university transformation projects success, success factors, university, higher education, project management, project management, team efficiency, sociology of managementAbstract
The article aims at studying the practice of implementing transformation projects of Russian universities, identifying the most common factors of project success and developing a multi-level classification of groups of factors. The main determinants that ensure the successful implementation of university transformation projects are considered. The key research conclusions are based on the materials of an empirical study con- ducted using the methods of in-depth semi-formalized interviews of 95 informants in six Russian universi- ties. The study was conducted among the administrative and managerial staff of universities involved in the project teams of university transformation.
The author's set of key success factors of the university transformation projects implementation, with the three levels of classification, is proposed. At the first classification level, factors are divided into external and internal (in relation to the project). At the second classification level, external factors are divided into macro-level factors (changes in the migration situation, labor market transformation, geopolitical situation, etc.); meso-level (support from the regional authorities); micro-level (organizational factors within a par- ticular university). Internal factors that increase the likelihood of successful implementation of university transformation projects are divided at the second classification level into: organizational and managerial factors; resource factors (finance, logistics, etc.); factors related to human resources. The last of these factors have a third level of classification: team factors; factors of personalities and individuals (project managers, curators); factors of project stakeholders.
Based on the analysis of the key factors in the implementation of transformation projects of Russian uni- versities, recommendations are formulated to improve the effectiveness of the implementation of university transformation projects and key conclusions about the need to create favorable conditions for the imple- mentation of these projects.
References
1. Береговая О.А., Кудашов В.И. Глобализирующийся мир и трансформация высшего образования // Век глобализации. 2017. № 4 (24). С. 112–121. EDN: ZVKNOL.
2. Самсонова Е.А., Минченко Л.В. Транс- формация высшего образования в информационном обществе // Проблемы современной науки и образования. 2017. № 21 (103). С. 46–49. EDN: YPIYJT.
3. Кречетова Г. А. Проблемы цифровой трансформации высшего образования // The Scientific Heritage. 2021. № 73-3. С. 14–17.
4. Суровицкая Г.В., Гамидуллаева Л.А. Модернизация опорных университетов России в кон- тексте обеспечения устойчивого развития региональных экономических систем // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. 2018. № 4 (48). С. 159–168. DOI: 10.21685/2072-3016-2018-4-17. EDN: ZGFDVB.
5. Пивоварова М.Б. Управление проектами в вузах как фактор развития системы высшего образования // Социально-гуманитарные знания. 2020. № 1. С. 116–121. DOI: 10.34823/SGZ. 2020.1.51295. EDN: QLXMMV.
6. Марашли И.Х. Роль проектного менеджмента в организации деятельности в системе образования // Инновации и инвестиции. 2020. № 12. С. 82–85. EDN: FVYIAI.
7. Архипова Н.И., Назайкинский С.В., Седова О.Л. Трансформация организационной структуры университетов в условиях внедрения технологий проектного менеджмента // Вестник РГГУ. Серия: Экономика. Управление. Право. 2017. № 2 (8). С. 30–42. EDN: ZEWFIP.
8. Шпак Г.Б., Бондаренко Т.Н. Управление современным вузом: проблемы и перспективы развития // Вестник Хабаровского государственного университета экономики и права. 2019. № 3 (101). С. 5–11. EDN: RLOTCL.
9. Ходырева Е.А. Управление инновационными образовательными проектами в современном вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2015. № 5. С. 216–220. EDN: UZKXSD.
10. Стуловский А.Е., Пышков Н.И. Формализация процесса управления проектной деятельностью университета с учетом влияния стейкхолдеров // Инновации и инвестиции. 2022. № 9. С. 66–69. EDN: YIRMBO.
11. Кораблина Л.Е. К исследованию методологии управления проектами в социокультурной деятельности вуза // Право и практика. 2017. № 4. С. 163–167. EDN: YKUTYL.
12. Ощепков В.М., Мальцева Н.В. Оценка успеха и провала проекта как способ повышения эффективности деятельности современной организации // Вестник Пермского университета. Серия: Экономика. 2017. Т. 12. № 1. С. 136–147. DOI: 10.17072/1994-9960-2017-1-136-147. EDN: YHVCCN.
13. Романенко М.А. Факторы успешности проектной деятельности на предприятиях // Вест- ник Сибирского института бизнеса и информационных технологий. 2021. Т. 10. № 4. С. 56–61. EDN: QMRBNO.
14. Кирьякова А.В., Ольховая Т.А. Методологические основы реализации инновационных проектов в условиях университетского образования // Вестник Оренбургского государственного университета. 2013. № 2 (151). С. 132–139. EDN: OJKPUT.
15. Сотников Д.О. Анализ влияния сетевых взаимоотношений в проекте на успешность проекта и их связь с социально-психологическими факторами // Бизнес в законе. Экономико-юридический журнал. 2016. № 4. С. 17–23. EDN: WJSRFX.
16. Бердыкулова Г.М., Мальдебеков А.А. Влияние организационной и проектной культур на успешность проекта // Интерактивная наука. 2017. № 11 (21). С. 102–106. EDN: ZSQCOT.
17. Плохов Д.В., Никульчев Е.В., Титов С.А., Осипов И.В. Методика оценки влияния социальных коммуникаций на результативность инновационного проекта // Cloud of Science. 2016. Т. 3. № 3. С. 444–492. EDN: XDCIHB.
18. Пархаев А.А. Роль управления человеческими ресурсами в проектно-ориентированных организациях // Преподаватель XXI век. 2011. № 1-2. С. 369–375. EDN: NEJDJV.
19. Прима Я.Г., Свечников Н.С., Аганиязова М. Человеческий капитал проектной команды в условиях AGILE-трансформации бизнеса // Экономические и социально-гуманитарные исследования. 2021. № 2 (30). С. 28–36. DOI: 10.24151/2409-1073-2021-2-28-36. EDN: AFTLWE.
20. Samimi E., Sydow J. (2021). Human resource management in project-based organizations: revis- iting the permanency assumption, The International Journalof Human Resource Management, vol. 32, no. 1, pp. 49–83. DOI: 10.1080/09585192.2020.1783346.
21. Ueki Y. (2017). The roles of top management characteristics, human resource management and customer relationships in innovations: an exploratory analysis, Asian Journal of Technology Innovation, vol. 25, no. 2, pp. 206–227. DOI: 10.1080/19761597. 2017.1385962.
22. Santiago F. (2013). How Human Resource Management Practices Contribute to Learning for Pharmaceutical Innovation in Mexico: Drawing From Internal and External Sources of Knowledge, Latin American Business Review, vol. 14, no. 3-4, pp. 227–250. DOI: 10.1080/10978526.2013.833473.
23. Binh T.T.C., Linh N.M. (2017). Human resource management for innovation in Vietnam’s electronics industry, Asian Journal of Technology Innovation, vol. 25, no. 2, pp. 345–366. DOI: 10.1080/19761597.2017.1385978.
24. Carboni J., Duncan W., Gonzalez M., Mil- som P., Young M. (2018). Sustainable Project Management: The GPM Reference Guide. Novi, MI: GPM Global.
25. Зборовский Г.Е. Трансфер человеческого капитала в вузе как проблема управления развитием студенчества // Вопросы управления. 2021.
№ 2. С. 121–133. URL: https://journal-management. com/issue/2021/02/09. DOI: 10.22394/2304-3369- 2021-2-121-133. EDN: YDREBE.
26. Зборовский Г.Е., Амбарова П.А. От образовательной неуспешности – к социальной успешности // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 11. С. 34–46. DOI: 10.31992/0869-3617-2019-28-11-34-46. EDN: QAFOVU.
27. Апенько С.Н., Ефимова Г.З., Семёнов М.Ю. Особенности участия университетов в транс- формации системы высшего образования в России // Siberian Socium. 2022. Т. 6. № 3 (21). С. 76–91. EDN: IGLMAP.
REFERENCES
1. Beregovaya O.A., Kudashov V.I. (2017). Glob- alizing world and transformation of higher educa- tion, Vek globalizatsii, no. 4 (24), pp. 112–121. EDN: ZVKNOL.
2. Samsonova E.A., Mingchenko L.V. (2017). Transformation of higher education in the infor- mation society, Problems of modern science and education, no. 21 (103), pp. 46–49. EDN: YPIYJT.
3. Krechetova G.A. (2021). Problems of digital transformation of higher education, The Scientific Heritage, no. 73-3, pp. 14–17.
4. Surovitskaya G.V., Gamidullaeva L.A. (2018). Modernization of flagship universities of Russia in the context of sustainable development of regional economic systems, University Proceedings. Volga Re- gion. Social Sciences, no. 4 (48), pp. 159–168. DOI: 10.21685/2072-3016-2018-4-17. EDN: ZGFDVB.
5. Pivovarova M.B. (2020). Project management in universities as a factor in the development of higher education, Socio-humanitarian knowledge, no. 1, pp. 116–121. DOI: 10.34823/SGZ.2020.1.51295. EDN: QLXMMV.
6. Marashli I.Kh. (2020). The role of project management in organizing activities in the educa- tion system, Innovations and Investments, no. 12, pp. 82–85. EDN: FVYIAI.
7. Arkhipova N.I., Nazaykinsky S.V., Sedova O.L. (2017). Transformation of organizational structure in universities on the back of project management technology introduction, RGGU Bulletin. Series: Economics. Management. Law, no. 2 (8), pp. 30–42. EDN: ZEWFIP.
8. Shpak G.B., Bondarenko T.N. (2019). Man- agement of a modern university: problems and de- velopment prospects, Bulletin of Khabarovsk State University of Economics and Law, no. 3 (101), pp. 5–11. EDN: RLOTCL.
9. Khodyreva E.A. (2015). Management of in- novative educational projects in a modern univer- sity, Scientific and methodical electronic journal “Concept”, no. 5, pp. 216–220. EDN: UZKXSD.
10. Stulovsky A.E., Pyshkov N.I. (2022). For- malization of the university project management process, taking into account the influence of stake- holders, Innovation and investment, no. 9, pp. 66–69. EDN: YIRMBO.
11. Korablina L.E. (2017). To the research of methodology of management of projects in socio- cultural activity of the university, Law and Practice, no. 4, pp. 163–167. EDN: YKUTYL.
12. Oshchepkov V.M., Maltseva N.V. (2017). As- sessment of success and failure of a project as a way to increase the efficiency of modern organization activity, Perm University Herald. Economy, vol. 12, no. 1, pp. 136–147. DOI: 10.17072/1994-9960-2017-1-136-147. EDN: YHVCCN.
13. Romanenko M.A. (2021). Factors of the suc- cess of project activities at enterprises, Vestnik Si- birskogo instituta biznesa i informatsionnykh tekh- nologii, vol. 10, no. 4, pp. 56–61. EDN: QMRBNO.
14. Kiryakova A .V., Olkhovaya T. A. (2013). Methodological fundamentals of innovation projects realization in university education conditions, Bulletin of the Orenburg State University, no. 2 (151), pp. 132–139. EDN: OJKPUT.
15. Sotnikov D.O. (2016). Analysis of the net- work of relationships impact in the project on project success and their relation to social and psycholog- ical factors, Business in Law, no. 4, pp. 17–23. EDN: WJSRFX.
16. Berdykulova G.M., Maldebekov A.A. (2017). Influence of organizational and project cultures on the success of the project, Interactive Science, no. 11 (21), pp. 102–106. EDN: ZSQCOT.
17. Plokhov D.V., Nikulchev E.V., Titov S.A., Osipov I.V. (2016). Study of the effect of a social com- munications on success of innovation project, Cloud of Science, vol. 3, no. 3, pp. 444–492. EDN: XDCIHB.
18. Parhaev A.A. (2011). The role of human resources management in design-oriented organi- zations, Prepodavatel XXI vek, no. 1-2, pp. 369–375. EDN: NEJDJV.
19. Prima Ya.G., Svechnikov N.S., Aganiyazo- va M. (2021). Human capital of the project team in the context of agile business transformation, Eco- nomic and Social Research, no. 2 (30), pp. 28–36. DOI: 10.24151/2409-1073-2021-2-28-36. EDN: AFTLWE.
20. Samimi E., Sydow J. (2021). Human resource management in project-based organizations: revis- iting the permanency assumption, The International Journal of Human Resource Management, vol. 32, no. 1, pp. 49–83. DOI: 10.1080/09585192.2020.1783346.
21. Ueki Y. (2017). The roles of top management characteristics, human resource management and customer relationships in innovations: an exploratory analysis, Asian Journal of Technology Innovation, vol. 25, no. 2, pp. 206–227. DOI: 10.1080/19761597.2017.1385962.
22. Santiago F. (2013). How Human Resource Management Practices Contribute to Learning for Pharmaceutical Innovation in Mexico: Drawing From Internal and External Sources of Knowledge, Latin American Business Review, vol. 14, no. 3-4, pp. 227–250. DOI: 10.1080/10978526.2013.833473.
23. Binh T.T.C., Linh N.M. (2017). Human re- source management for innovation in Vietnam’s electronics industry, Asian Journal of Technology Innovation, vol. 25, no. 2, pp. 345–366. DOI: 10.1080/19761597.2017.1385978.
24. Carboni J., Duncan W., Gonzalez M., Mil- som P., Young M. (2018). Sustainable Project Management: The GPM Reference Guide. Novi, MI: GPM Global.
25. Zborovsky G.E. (2021). Transfer of human capital at university as a problem of student com- munity development, Management Issues, no. 2,
pp. 121–133. URL: https://journal-management.com/ issue/2021/02/09. DOI: 10.22394/2304-3369-2021- 2-121-133. EDN: YDREBE.
26. Zborovsky G.E., Ambarova P. A. (2019). From educational failure to social success, Higher Education in Russia, vol. 28, no. 11, pp. 34–46. DOI: 10.31992/0869-3617-2019-28-11-34-46.EDN:QAFOVU.
27. Apenko S.N., Efimova G.Z., Semenov M.Yu. (2022). Peculiarities of universities’ participation in the transformation of the higher education sys- tem in russia, Siberian Socium, vol. 6, no. 3 (21), pp. 76–91. EDN: IGLMAP.
