КЛЮЧЕВЫЕ ФАКТОРЫ УСПЕШНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТОВ ТРАНСФОРМАЦИИ УНИВЕРСИТЕТОВ
DOI:
https://doi.org/10.22394/2304-3369-2022-6-80-92Ключевые слова:
проекты трансформации, успешность проектов трансформации университетов, факторы успешности, университет, высшее образование, проектный менеджмент, управление проектами, эффективность команды, социология управленияАннотация
Статья направлена на изучение практики реализации проектов трансформации университетов Рос- сии, выявление наиболее распространенных факторов успешности проектов и разработке много- уровневой классификации групп факторов. Рассматриваются основные детерминанты, обеспечивающие успешную реализацию проектов трансформации университетов. Ключевые исследовательские выводы сделаны на материалах эмпирического исследования, проведенного с использованием методов глубинного полуформализованного интервью 95 информантов в шести российских вузах. Исследование проведено среди административно-управленческого состава вузов, вовлеченных в проектные команды трансформации университетов.
Предложен авторский комплекс ключевых факторов успешности реализации проектов трансформации университетов, имеющий три уровня классификации. На первом классификационном уровне факторы подразделяются на внешние и внутренние (по отношению к проекту). На втором классификационном уровне внешние факторы подразделяются на факторы макроуровня (изменения в миграционной ситуации, трансформация рынка труда, геополитическая обстановка и другое); мезоуровня (поддержка со стороны региональной власти); микроуровня (организационные факторы в рамках конкретного университета). Внутренние факторы, повышающие вероятность успешной реализации проектов трансформации университета, на втором классификационном уровне подразделены на: организационно-управленческие факторы; ресурсные факторы (финансы, материально- техническое обеспечение и иные); факторы, связанные с человеческими ресурсами. Последние из названных факторов имеют третий уровень классификации: факторы команды; факторы персоналий и отдельных личностей (руководителей, кураторов проекта); факторы стейкхолдеров проекта. На основе проведенного анализа ключевых факторов реализации проектов трансформации университетов России сформулированы рекомендации по повышению результативности реализации проектов трансформации университетов и ключевые выводы о необходимости создания благоприятных условий для реализации данных проектов.
Библиографические ссылки
1. Береговая О.А., Кудашов В.И. Глобализирующийся мир и трансформация высшего образования // Век глобализации. 2017. № 4 (24). С. 112–121. EDN: ZVKNOL.
2. Самсонова Е.А., Минченко Л.В. Транс- формация высшего образования в информационном обществе // Проблемы современной науки и образования. 2017. № 21 (103). С. 46–49. EDN: YPIYJT.
3. Кречетова Г. А. Проблемы цифровой трансформации высшего образования // The Scientific Heritage. 2021. № 73-3. С. 14–17.
4. Суровицкая Г.В., Гамидуллаева Л.А. Модернизация опорных университетов России в кон- тексте обеспечения устойчивого развития региональных экономических систем // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. 2018. № 4 (48). С. 159–168. DOI: 10.21685/2072-3016-2018-4-17. EDN: ZGFDVB.
5. Пивоварова М.Б. Управление проектами в вузах как фактор развития системы высшего образования // Социально-гуманитарные знания. 2020. № 1. С. 116–121. DOI: 10.34823/SGZ. 2020.1.51295. EDN: QLXMMV.
6. Марашли И.Х. Роль проектного менеджмента в организации деятельности в системе образования // Инновации и инвестиции. 2020. № 12. С. 82–85. EDN: FVYIAI.
7. Архипова Н.И., Назайкинский С.В., Седова О.Л. Трансформация организационной структуры университетов в условиях внедрения технологий проектного менеджмента // Вестник РГГУ. Серия: Экономика. Управление. Право. 2017. № 2 (8). С. 30–42. EDN: ZEWFIP.
8. Шпак Г.Б., Бондаренко Т.Н. Управление современным вузом: проблемы и перспективы развития // Вестник Хабаровского государственного университета экономики и права. 2019. № 3 (101). С. 5–11. EDN: RLOTCL.
9. Ходырева Е.А. Управление инновационными образовательными проектами в современном вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2015. № 5. С. 216–220. EDN: UZKXSD.
10. Стуловский А.Е., Пышков Н.И. Формализация процесса управления проектной деятельностью университета с учетом влияния стейкхолдеров // Инновации и инвестиции. 2022. № 9. С. 66–69. EDN: YIRMBO.
11. Кораблина Л.Е. К исследованию методологии управления проектами в социокультурной деятельности вуза // Право и практика. 2017. № 4. С. 163–167. EDN: YKUTYL.
12. Ощепков В.М., Мальцева Н.В. Оценка успеха и провала проекта как способ повышения эффективности деятельности современной организации // Вестник Пермского университета. Серия: Экономика. 2017. Т. 12. № 1. С. 136–147. DOI: 10.17072/1994-9960-2017-1-136-147. EDN: YHVCCN.
13. Романенко М.А. Факторы успешности проектной деятельности на предприятиях // Вест- ник Сибирского института бизнеса и информационных технологий. 2021. Т. 10. № 4. С. 56–61. EDN: QMRBNO.
14. Кирьякова А.В., Ольховая Т.А. Методологические основы реализации инновационных проектов в условиях университетского образования // Вестник Оренбургского государственного университета. 2013. № 2 (151). С. 132–139. EDN: OJKPUT.
15. Сотников Д.О. Анализ влияния сетевых взаимоотношений в проекте на успешность проекта и их связь с социально-психологическими факторами // Бизнес в законе. Экономико-юридический журнал. 2016. № 4. С. 17–23. EDN: WJSRFX.
16. Бердыкулова Г.М., Мальдебеков А.А. Влияние организационной и проектной культур на успешность проекта // Интерактивная наука. 2017. № 11 (21). С. 102–106. EDN: ZSQCOT.
17. Плохов Д.В., Никульчев Е.В., Титов С.А., Осипов И.В. Методика оценки влияния социальных коммуникаций на результативность инновационного проекта // Cloud of Science. 2016. Т. 3. № 3. С. 444–492. EDN: XDCIHB.
18. Пархаев А.А. Роль управления человеческими ресурсами в проектно-ориентированных организациях // Преподаватель XXI век. 2011. № 1-2. С. 369–375. EDN: NEJDJV.
19. Прима Я.Г., Свечников Н.С., Аганиязова М. Человеческий капитал проектной команды в условиях AGILE-трансформации бизнеса // Экономические и социально-гуманитарные исследования. 2021. № 2 (30). С. 28–36. DOI: 10.24151/2409-1073-2021-2-28-36. EDN: AFTLWE.
20. Samimi E., Sydow J. (2021). Human resource management in project-based organizations: revis- iting the permanency assumption, The International Journalof Human Resource Management, vol. 32, no. 1, pp. 49–83. DOI: 10.1080/09585192.2020.1783346.
21. Ueki Y. (2017). The roles of top management characteristics, human resource management and customer relationships in innovations: an exploratory analysis, Asian Journal of Technology Innovation, vol. 25, no. 2, pp. 206–227. DOI: 10.1080/19761597. 2017.1385962.
22. Santiago F. (2013). How Human Resource Management Practices Contribute to Learning for Pharmaceutical Innovation in Mexico: Drawing From Internal and External Sources of Knowledge, Latin American Business Review, vol. 14, no. 3-4, pp. 227–250. DOI: 10.1080/10978526.2013.833473.
23. Binh T.T.C., Linh N.M. (2017). Human resource management for innovation in Vietnam’s electronics industry, Asian Journal of Technology Innovation, vol. 25, no. 2, pp. 345–366. DOI: 10.1080/19761597.2017.1385978.
24. Carboni J., Duncan W., Gonzalez M., Mil- som P., Young M. (2018). Sustainable Project Management: The GPM Reference Guide. Novi, MI: GPM Global.
25. Зборовский Г.Е. Трансфер человеческого капитала в вузе как проблема управления развитием студенчества // Вопросы управления. 2021.
№ 2. С. 121–133. URL: https://journal-management. com/issue/2021/02/09. DOI: 10.22394/2304-3369- 2021-2-121-133. EDN: YDREBE.
26. Зборовский Г.Е., Амбарова П.А. От образовательной неуспешности – к социальной успешности // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 11. С. 34–46. DOI: 10.31992/0869-3617-2019-28-11-34-46. EDN: QAFOVU.
27. Апенько С.Н., Ефимова Г.З., Семёнов М.Ю. Особенности участия университетов в транс- формации системы высшего образования в России // Siberian Socium. 2022. Т. 6. № 3 (21). С. 76–91. EDN: IGLMAP.
REFERENCES
1. Beregovaya O.A., Kudashov V.I. (2017). Glob- alizing world and transformation of higher educa- tion, Vek globalizatsii, no. 4 (24), pp. 112–121. EDN: ZVKNOL.
2. Samsonova E.A., Mingchenko L.V. (2017). Transformation of higher education in the infor- mation society, Problems of modern science and education, no. 21 (103), pp. 46–49. EDN: YPIYJT.
3. Krechetova G.A. (2021). Problems of digital transformation of higher education, The Scientific Heritage, no. 73-3, pp. 14–17.
4. Surovitskaya G.V., Gamidullaeva L.A. (2018). Modernization of flagship universities of Russia in the context of sustainable development of regional economic systems, University Proceedings. Volga Re- gion. Social Sciences, no. 4 (48), pp. 159–168. DOI: 10.21685/2072-3016-2018-4-17. EDN: ZGFDVB.
5. Pivovarova M.B. (2020). Project management in universities as a factor in the development of higher education, Socio-humanitarian knowledge, no. 1, pp. 116–121. DOI: 10.34823/SGZ.2020.1.51295. EDN: QLXMMV.
6. Marashli I.Kh. (2020). The role of project management in organizing activities in the educa- tion system, Innovations and Investments, no. 12, pp. 82–85. EDN: FVYIAI.
7. Arkhipova N.I., Nazaykinsky S.V., Sedova O.L. (2017). Transformation of organizational structure in universities on the back of project management technology introduction, RGGU Bulletin. Series: Economics. Management. Law, no. 2 (8), pp. 30–42. EDN: ZEWFIP.
8. Shpak G.B., Bondarenko T.N. (2019). Man- agement of a modern university: problems and de- velopment prospects, Bulletin of Khabarovsk State University of Economics and Law, no. 3 (101), pp. 5–11. EDN: RLOTCL.
9. Khodyreva E.A. (2015). Management of in- novative educational projects in a modern univer- sity, Scientific and methodical electronic journal “Concept”, no. 5, pp. 216–220. EDN: UZKXSD.
10. Stulovsky A.E., Pyshkov N.I. (2022). For- malization of the university project management process, taking into account the influence of stake- holders, Innovation and investment, no. 9, pp. 66–69. EDN: YIRMBO.
11. Korablina L.E. (2017). To the research of methodology of management of projects in socio- cultural activity of the university, Law and Practice, no. 4, pp. 163–167. EDN: YKUTYL.
12. Oshchepkov V.M., Maltseva N.V. (2017). As- sessment of success and failure of a project as a way to increase the efficiency of modern organization activity, Perm University Herald. Economy, vol. 12, no. 1, pp. 136–147. DOI: 10.17072/1994-9960-2017-1-136-147. EDN: YHVCCN.
13. Romanenko M.A. (2021). Factors of the suc- cess of project activities at enterprises, Vestnik Si- birskogo instituta biznesa i informatsionnykh tekh- nologii, vol. 10, no. 4, pp. 56–61. EDN: QMRBNO.
14. Kiryakova A .V., Olkhovaya T. A. (2013). Methodological fundamentals of innovation projects realization in university education conditions, Bulletin of the Orenburg State University, no. 2 (151), pp. 132–139. EDN: OJKPUT.
15. Sotnikov D.O. (2016). Analysis of the net- work of relationships impact in the project on project success and their relation to social and psycholog- ical factors, Business in Law, no. 4, pp. 17–23. EDN: WJSRFX.
16. Berdykulova G.M., Maldebekov A.A. (2017). Influence of organizational and project cultures on the success of the project, Interactive Science, no. 11 (21), pp. 102–106. EDN: ZSQCOT.
17. Plokhov D.V., Nikulchev E.V., Titov S.A., Osipov I.V. (2016). Study of the effect of a social com- munications on success of innovation project, Cloud of Science, vol. 3, no. 3, pp. 444–492. EDN: XDCIHB.
18. Parhaev A.A. (2011). The role of human resources management in design-oriented organi- zations, Prepodavatel XXI vek, no. 1-2, pp. 369–375. EDN: NEJDJV.
19. Prima Ya.G., Svechnikov N.S., Aganiyazo- va M. (2021). Human capital of the project team in the context of agile business transformation, Eco- nomic and Social Research, no. 2 (30), pp. 28–36. DOI: 10.24151/2409-1073-2021-2-28-36. EDN: AFTLWE.
20. Samimi E., Sydow J. (2021). Human resource management in project-based organizations: revis- iting the permanency assumption, The International Journal of Human Resource Management, vol. 32, no. 1, pp. 49–83. DOI: 10.1080/09585192.2020.1783346.
21. Ueki Y. (2017). The roles of top management characteristics, human resource management and customer relationships in innovations: an exploratory analysis, Asian Journal of Technology Innovation, vol. 25, no. 2, pp. 206–227. DOI: 10.1080/19761597.2017.1385962.
22. Santiago F. (2013). How Human Resource Management Practices Contribute to Learning for Pharmaceutical Innovation in Mexico: Drawing From Internal and External Sources of Knowledge, Latin American Business Review, vol. 14, no. 3-4, pp. 227–250. DOI: 10.1080/10978526.2013.833473.
23. Binh T.T.C., Linh N.M. (2017). Human re- source management for innovation in Vietnam’s electronics industry, Asian Journal of Technology Innovation, vol. 25, no. 2, pp. 345–366. DOI: 10.1080/19761597.2017.1385978.
24. Carboni J., Duncan W., Gonzalez M., Mil- som P., Young M. (2018). Sustainable Project Management: The GPM Reference Guide. Novi, MI: GPM Global.
25. Zborovsky G.E. (2021). Transfer of human capital at university as a problem of student com- munity development, Management Issues, no. 2,
pp. 121–133. URL: https://journal-management.com/ issue/2021/02/09. DOI: 10.22394/2304-3369-2021- 2-121-133. EDN: YDREBE.
26. Zborovsky G.E., Ambarova P. A. (2019). From educational failure to social success, Higher Education in Russia, vol. 28, no. 11, pp. 34–46. DOI: 10.31992/0869-3617-2019-28-11-34-46.EDN:QAFOVU.
27. Apenko S.N., Efimova G.Z., Semenov M.Yu. (2022). Peculiarities of universities’ participation in the transformation of the higher education sys- tem in russia, Siberian Socium, vol. 6, no. 3 (21), pp. 76–91. EDN: IGLMAP.
