<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" dtd-version="1.4" article-type="research-article">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="issn">2304-3369</journal-id>
      <journal-id journal-id-type="eissn">2308-8842</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title xml:lang="ru">Вопросы управления</journal-title>
        <journal-title xml:lang="en">Management issues</journal-title>
      </journal-title-group>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="doi">10.22394/2304-3369-2023-2-21-32</article-id>
      <article-id pub-id-type="edn">YWPSJD</article-id>
      <title-group>
        <article-title xml:lang="ru">РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ ДЕМОГРАФОВ ДЛЯ КОМПЛЕКСНОГО РЕШЕНИЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ</article-title>
        <trans-title-group xml:lang="en">
          <trans-title>DEVELOPING A SYSTEM FOR TRAINING DEMOGRAPHERS FOR COMPREHENSIVE SOLUTION OF DEMOGRAPHIC PROBLEMS</trans-title>
        </trans-title-group>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Ростовская</surname>
            <given-names>Тамара Керимовна</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name name-style="eastern" xml:lang="ru">
              <surname>Ростовская</surname>
              <given-names>Тамара Керимовна</given-names>
            </name>
            <name name-style="western" xml:lang="en">
              <surname>Rostovskaya</surname>
              <given-names>Tamara K.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>rostovskaya.tamara@mail.ru</email>
          <contrib-id contrib-id-type="orcid">0000-0002-1629-7780</contrib-id>
          <contrib-id contrib-id-type="scopus">57192987864</contrib-id>
          <contrib-id contrib-id-type="researcherid">F-5579-2018</contrib-id>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Рычихина</surname>
            <given-names>Наталья Сергеевна</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name name-style="eastern" xml:lang="ru">
              <surname>Рычихина</surname>
              <given-names>Наталья Сергеевна</given-names>
            </name>
            <name name-style="western" xml:lang="en">
              <surname>Rychikhina</surname>
              <given-names>Natal'ya S.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>richihina@mail.ru</email>
          <contrib-id contrib-id-type="orcid">0000-0001-9872-424X</contrib-id>
          <contrib-id contrib-id-type="scopus">57218823088</contrib-id>
          <xref ref-type="aff" rid="aff2"/>
        </contrib>
        <aff-alternatives id="aff1">
          <aff>
            <institution xml:lang="ru">Институт демографических исследований – обособленное подразделение Федерального научно-исследовательского социологического центра Российской академии наук; Российский университет дружбы народов (Москва, Россия)</institution>
          </aff>
          <aff>
            <institution xml:lang="en">Institute for Demographic Research Branch of the Federal Center of Theoretical and Applied Sociology of the Russian Academy of Sciences; RUDN University (Moscow, Russia)</institution>
          </aff>
        </aff-alternatives>
        <aff-alternatives id="aff2">
          <aff>
            <institution xml:lang="ru">Ивановский государственный университет (Иваново, Россия)</institution>
          </aff>
          <aff>
            <institution xml:lang="en">Ivanovo State University (Ivanovo, Russia)</institution>
          </aff>
        </aff-alternatives>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2023-01-01">
        <day>01</day>
        <month>01</month>
        <year>2023</year>
      </pub-date>
      <pub-date date-type="collection">
        <year>2023</year>
      </pub-date>
      <volume>17</volume>
      <issue>2</issue>
      <fpage>21</fpage>
      <lpage>32</lpage>
      <history>
        <date date-type="received" iso-8601-date="2023-02-27">
          <day>27</day>
          <month>02</month>
          <year>2023</year>
        </date>
        <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-03-27">
          <day>27</day>
          <month>03</month>
          <year>2023</year>
        </date>
        <date date-type="rev-recd" iso-8601-date="2023-03-07">
          <day>07</day>
          <month>03</month>
          <year>2023</year>
        </date>
      </history>
      <permissions>
        <copyright-statement>© Автор(ы) / The Author(s) 2023. Open Access This article is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License, which permits use, sharing, adaptation, distribution and reproduction in any medium or format, as long as you give appropriate credit to the original author(s) and the source, provide a link to the Creative Commons license, and indicate if changes were made.</copyright-statement>
        <copyright-year>2023</copyright-year>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/">
          <license-p>CC BY-NC 4.0</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <abstract xml:lang="ru">
        <p>Актуализирована значимость разработки системы подготовки демографов для комплексного решения демографических проблем, в рамках которой выделено пять основных блоков: определение потребности в демографах и перечень решаемых ими задач; подготовка и обучение демографов высшими учебными заведениями; повышение квалификации демографов для улучшения качества выполняемых ими трудовых функций и карьерного роста демографов; подготовка федеральных экспертов по независимой оценке квалификации в области демографии; обеспечение предприятий и организаций, органов федеральной и муниципальной власти квалифицированными демографами и своевременная их переподготовка. Определена роль федеральных экспертов по независимой оценке квалификации в области демографии в системе подготовки специалистов для комплексного решения демографических проблем в обществе. От качества работы эксперта в дальнейшем будет зависеть, какие специалисты в области демографии будут консультировать и проводить экспертизу общественно значимых национальных и региональных проектов по народосбережению и выравниванию демографического дисбаланса. Рассмотрены особенности подготовки федеральных экспертов по независимой оценке квалификации в области демографии. Эксперт должен знать требования законодательства в области независимой оценки квалификации и нормативное обеспечение в заявляемой деятельности, в соответствии с утвержденным профессиональным стандартом «Демограф», а также проводить экзамен по установленному регламенту. При подготовке к экзамену для каждого уровня квалификации демографа эксперт должен уметь составлять перечень оценочных средств, позволяющих оценить необходимые знания, умения и трудовые действия претендента на подтверждение квалификационного уровня. На основании авторского исследования кандидатов в федеральные эксперты в сфере демографии по уровню образования, ученой степени, званию, публикационной активности, инициативности участия в научных и практических мероприятиях, полу, возрасту авторами составлен портрет современного эксперта по независимой оценке квалификации демографа. Предложена матрица компетенций федерального эксперта в области демографии.</p>
      </abstract>
      <trans-abstract xml:lang="en">
        <p>The importance of developing a system for training demographers for a comprehensive solution of demographic problems has been updated. In its framework, 5 main blocks have been identified. They are: identification of the need for demographers and a list of tasks they solve; training of demographers in higher educational institutions; re-training for demographers to improve the quality of their work and career growth; federal experts training to provide independent assessment in the field of demography; providing enterprises and organizations, federal and municipal authorities with qualified demographers and their timely re-training. The role of federal experts in independent assessment in the field of demography in the system of training specialists for a comprehensive solution of demographic problems in society is determined. The quality of the expert's work in the future will determine which demographic specialists will advise and conduct an examination of socially significant national and regional projects for saving people and leveling the demographic imbalance. The institutional basis for the training of federal experts in demography is considered. The expert must know the requirements of the legislation in the field of independent assessment of qualifications and regulatory support in the declared activity of the "Demograph", as well as conduct an exam in accordance with the established regulations. When preparing for an exam for each skill level of a demographer, an expert should be able to compile a list of assessment tools that allow assessing the necessary knowledge, skills and labor actions of an applicant for confirming a qualification level. Based on the author's study of candidates for federal experts in the field of demography by level of education, academic degree, rank, publication activity, initiative to participate in scientific and practical events, gender, age, the authors compiled a portrait of a modern expert in independent assessment of the demographer's qualifications. A competency matrix of a federal expert in the field of demography is proposed.</p>
      </trans-abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <title>Ключевые слова</title>
        <kwd>федеральный эксперт</kwd>
        <kwd>демограф</kwd>
        <kwd>независимая оценка квалификации</kwd>
        <kwd>компетенции</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <title>Keywords</title>
        <kwd>federal expert</kwd>
        <kwd>demographer</kwd>
        <kwd>independent assessment of qualifications</kwd>
        <kwd>competencies</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <body/>
  <back>
    <ref-list>
      <ref id="ref1">
        <label>1</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">1. 	Ростовская Т. К., Шабунова А. А., Давлетшина Л. А. Демографическое образование в современной России: противоречия потребностей и возможностей // Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2022. Т. 15, № 2. C. 55-72.  EDN: LUBLQN</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref2">
        <label>2</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">2. 	Рязанцев С. В., Ростовская Т. К., Давлетшина Л. А. Актуальные проблемы демографии и подготовки демографов в Туве // Новые исследования Тувы. 2022. № 4. C. 146-168.  EDN: KOXQFF</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref3">
        <label>3</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">3. 	Царегородцев Ю. Н., Башина О. Э., Карманов М. В. Образование как основа формирования человеческого потенциала и человеческого капитала // Социальная политика и социальное партнерство. 2019. № 1. C. 12-20.  EDN: VRLDVG</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref4">
        <label>4</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">4. 	Сюпова М. С. Демографическая политика: опыт зарубежных стран // Ученые заметки ТОГУ. 2018. Т. 9, № 1. C. 272-278.  EDN: UQVDDG</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref5">
        <label>5</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">5. 	Ярных Э. А., Агентова Г. В., Давлетшина Л. А. Перспективы развития образовательной системы в России // Вестник Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова. 2021. Т. 18, № 3 (117). C. 44-55.  EDN: IKIHAZ</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref6">
        <label>6</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">6. 	Голенкова З. Т., Кошарная Г. Б., Кошарный В. П. Влияние образования на повышение конкурентоспособности работников на рынке труда // Интеграция образования. 2018. Т. 22, № 2 (91). C. 262-273.  EDN: XROLOX</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref7">
        <label>7</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">7. 	Хеннер Е. К. Профессиональные знания и профессиональные компетенции в высшем образовании // Образование и наука. 2018. Т. 20, № 2. C. 9-31.  EDN: NSHCCH</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref8">
        <label>8</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">8. 	Демографическое самочувствие регионов России. Национальный демографический доклад - 2022 / под ред. Т. К. Ростовской, А. А. Шабуновой. М.: Издательско-торговый Дом "ПЕРСПЕКТИВА", 2022. 220 с.  EDN: URJOYC</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref9">
        <label>9</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">9. 	Рычихина Н. С., Зорик Ю. С. Комплексная методика анализа карьерного роста и социальной мобильности сотрудников организации // Современные наукоемкие технологии. Региональное приложение к журналу. 2019. № 1 (57). C. 68-75.  EDN: SYHIKH</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref10">
        <label>10</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">10. 	Рычихина Н. С., Коробова О. О., Евдокимова О. В. Компетентностный подход к построению карьеры HR-специалиста в компании // Известия высших учебных заведений. Серия: Экономика, финансы и управление производством. 2022. № 1 (51). C. 62-72.  EDN: VXDOAL</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref11">
        <label>11</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">11. 	Ростовская Т. К., Золотарева О. А. Профессиональный стандарт "демограф" как фактор формирования новой модели кадрового потенциала // Социологическая наука и социальная практика. 2021. Т. 9, № 2 (34). C. 82-95.  EDN: FKORYY</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref12">
        <label>12</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">12. 	Волошина И. А. Профессиональные стандарты - инструмент обеспечения качества персонала // Дополнительное профессиональное образование в стране и мире. 2017. № 4 (34). C. 1-8.  EDN: YLLLYA</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref13">
        <label>13</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">13. 	Королева Н. Н., Шляховая Е. В. Разработка профессиональных стандартов руководителя и научного руководителя научной организации // Управление наукой и наукометрия. 2021. Т. 16, № 1. C. 47-78.  EDN: FSQCNU</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref14">
        <label>14</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">14. 	Сизикова В. В., Аникеева О. А. Моделирование профессиональных стандартов специалистов социальной сферы как основа преобразования социальной практики // Сервис в России и за рубежом. 2016. Т. 10, № 8 (69). C. 105-119.  EDN: VIVVIC</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref15">
        <label>15</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">15. 	Троянская М. А. Использование профессиональных стандартов на муниципальной службе // Вестник Академии знаний. 2021. № 42 (1). C. 273-279.  EDN: JCNPSR</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref16">
        <label>16</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">16. 	Бедрина Е. Б., Чернова К. В. Профессиональные стандарты как основа развития и совершенствования знаний в области демографии // Human Progress. 2021. Т. 7, № 3. C. 5.  EDN: ORUGXV</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref17">
        <label>17</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">17. 	Чумаков М. В., Елизарова А. А., Берендеева А. Б. Анализ эффективности и рисков в реализации государственных программ, проектов, стратегий в регионах России // Современные наукоемкие технологии. Региональное приложение. 2021. № 2 (66). C. 65-75.  EDN: FZBBEX</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref18">
        <label>18</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">18. 	Широкова Е. Ю. Повышение эффективности стратегического планирования как фактор успешности федеральной региональной политики // Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Экономические науки. 2019. № 4 (22). C. 76-87.  EDN: EIBYRV</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref19">
        <label>19</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">19. 	Федченко Е. А., Бурякова А. О. Оценка эффективности государственных программ // Вестник университета. 2020. № 12. C. 76-86.  EDN: LBIOLO</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref20">
        <label>20</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">20. 	Антропова Ю. Ю., Банных Г. А., Васильева Е. И., Воронина Л. И., Зерчанинова Т. Е., Костина С. Н., Ручкин А. В. Современные кадровые технологии на государственной гражданской службе / под ред. Ю. Ю. Антроповой, Л. И. Ворониной. Екатеринбург: Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, 2015. 172 с.  EDN: UWNSZB</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref21">
        <label>21</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">21. 	Назарова С. П. Институт государственной службы в Российской Федерации: современное состояние и перспективы: автореф. дис. … кандидата юридических наук: 12.00.14 / Назарова Светлана Петровна. Ростов н/Д, 2011. 27 с. URL: https://viewer.rsl.ru/rsl01004855903.  EDN: ZOJBZZ</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref22">
        <label>22</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">1. 	Rostovskaya, T. K., Shabunova, A. A., &amp; Davletshina, L. A. (2022). Demographic education in modern Russia: Mismatch between the needs and opportunities. Economic and Social Changes: Facts, Trends, Forecast, 15(2), 55-72.  DOI: 10.15838/esc.2022.2.80.4  EDN: LUBLQN</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref23">
        <label>23</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">2. 	Ryazantsev, S. V., Rostovskaya, T. K., &amp; Davletshina, L. A. (2022). Current issues of demography and training of demographers in Tuva. The New Research of Tuva, (4), 146-168.  DOI: 10.25178/nit.2022.4.12  EDN: KOXQFF</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref24">
        <label>24</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">3. 	Tsaregorodtsev, Yu. N., Bashina, O. E., &amp; Karmanov, M. V. (2019). Education as basis of forming of human potential and human capital. Social policy and social partnership, (1), 12-20.  EDN: VRLDVG</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref25">
        <label>25</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">4. 	Syupova, M. S. (2018). Population policy: The experience of foreign countries. Scientific notes of PNU, 9(1), 272-278.  EDN: UQVDDG</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref26">
        <label>26</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">5. 	Yarnykh, E. A., Agentova, G. V., &amp; Davletshina, L. A. (2021). Development prospects of education system in Russia. Vestnik of the Plekhanov Russian University of Economics, 18(3), 44-55.  DOI: 10.21686/2413-2829-2021-3-44-55  EDN: IKIHAZ</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref27">
        <label>27</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">6. 	Golenkova, Z. T., Kosharnaya, G. B., &amp; Kosharnyy, V. P. (2018). Influence of education on improved competitiveness of employees in the labour market. Integration of Education, 22(2), 262-273.  DOI: 10.15507/1991-9468.091.022.201802.262-273  EDN: XROLOX</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref28">
        <label>28</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">7. 	Khenner, E. K. (2018). Professional knowledge and professional competencies in higher education. Education and Science Journal, 20(2), 9-31.  DOI: 10.17853/1994-5639-2018-2-9-31  EDN: NSHCCH</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref29">
        <label>29</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">8. 	Rostovskaya, T. K., &amp; Shabunova, A. A. (Eds.). (2022). Demographic well-being of Russian regions. National population report 2022. Publishing and Trade House "PERSPEKTIVA".  DOI: 10.19181/monogr.978-5-88045-556-0.2022</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref30">
        <label>30</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">9. 	Rychikhina, N. S., &amp; Zorik, Yu. S. (2019). Complex technique of the analysis of career development and social mobility of staff of the organization. Modern science-intensive technologies. Regional supplement, (1), 68-75.  EDN: SYHIKH</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref31">
        <label>31</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">10. 	Rychikhina, N. S., Korobova, O. O., &amp; Evdokimova, O. V. (2022). Competence-based approach to building a career of HR-specialist in the company. Izvestiya of higher educational institutions. Series: Economics, finance and production management, (1), 62-72.  EDN: VXDOAL</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref32">
        <label>32</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">11. 	Rostovskaya, T. K., &amp; Zolotareva, O. A. (2021). Professional standard "demograph" as a factor of formation of a new human resources model. Sociologicheskaja Nauka i Social'naia Praktika, 9(2), 82-95.  DOI: 10.19181/snsp.2021.9.2.8106</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref33">
        <label>33</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">12. 	Voloshina, I. A. (2017). Professional standards as a tool for ensuring the quality of personnel. Additional vocational education in the country and the world, (4), 1-8.  EDN: YLLLYA</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref34">
        <label>34</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">13. 	Koroleva, N. N., &amp; Shlyakhovaya, E. V. (2021). Developing professional guidelines for administrators and heads of research at research organisations. Science Governance and Scientometrics, 16(1), 47-78.  DOI: 10.33873/2686-6706.2021.16-1.47-78  EDN: FSQCNU</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref35">
        <label>35</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">14. 	Sizikova, V. V., &amp; Anikeeva, O. A. (2016). Modeling professional standards for experts in social services as a basis for the social practice transformation. Services in Russia and Abroad, 10(8), 105-119.  EDN: VIVVIC</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref36">
        <label>36</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">15. 	Troyanskaya, M. A. (2021). Use of professional standards in municipal service. Bulletin of the Academy of Knowledge, (42), 273-279.  DOI: 10.24412/2304-6139-2021-10923  EDN: JCNPSR</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref37">
        <label>37</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">16. 	Bedrina, E. B., &amp; Chernova, K. V. (2021). Professional standards as a basis for development and improvement of knowledge in the field of demography. Human Progress, 7(3), p. 5.  DOI: 10.34709/IM.173.5  EDN: ORUGXV</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref38">
        <label>38</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">17. 	Chumakov, M. V., Elizarova, A. A., &amp; Berendeeva, A. B. (2021). Analysis of efficiency and risks in the implementation of state programs, projects, strategies in the regions of Russia. Modern science-intensive technologies. Regional supplement, (2), 65-75.  EDN: FZBBEX</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref39">
        <label>39</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">18. 	Shirokova, E. Yu. (2019). Improving the effectiveness of strategic planning as a factor for the success of federal regional policy. Vestnik of the Vladimir State University named after Alexander and Nikolai Stoletovs. Series: Economic Sciences, (4), 76-87.  EDN: EIBYRV</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref40">
        <label>40</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">19. 	Fedchenko, E. A., &amp; Buryakova, A. O. (2020). Assessing the effectivness of government programs. Vestnik Universiteta, (12), 76-86.  DOI: 10.26425/1816-4277-2020-12-76-86  EDN: LBIOLO</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref41">
        <label>41</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">20. 	Antropova, Yu. Yu., Bannykh, G. A., Vasileva, E. I., Voronina, L. I., Zerchaninova, T. E., Kostina, S. N., &amp; Ruchkin, A. V. (2015). Modern personnel technologies in the civil service. Ural Federal University named after the first President of Russia B.N. Yeltsin.  EDN: UWNSZB</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref42">
        <label>42</label>
        <mixed-citation xml:lang="en">21. 	Nazarova, S. P. (2011). Institute of public service in the Russian Federation: Current state and prospects (Publication No. 01004855903) [Abstract of Ph.D. thesis]. Russian State Library. https://viewer.rsl.ru/rsl01004855903.  EDN: QFCZOR</mixed-citation>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
