Цель. Статья посвящена анализу политических институтов, функционирующих в северных регионах страны, изучению их специфики и структуры, а также исследованию проблем развития институтов демократии. Методы. На основе системного и процессного подходов автор использует методы анализа, оценки, сравнения. Результаты и научная новизна. Исследователем проанализированы особенности и свойства региональных политических систем, наряду с федеральной, указаны возможные пути и перспективы их дальнейшего совершенствования. Также в статье проанализированы основные факторы, определяющие угрозы и риски успешного социально-политического развития регионов Севера России.

Цель. Исследование общих черт и характерных особенностей каждого из указанных вооруженных конфликтов. Задачи исследования: изучение вооруженных конфликтов, возникающих на территории государств-участников СНГ, в качестве важнейшей характеристики постсоветского пространства; характеристика современных вооруженных конфликтов, происходящих в мире на примере кризисных ситуации, возникающих на территории государств - членов СНГ; анализ изменения характера взаимоотношений Российской Федерации и других государств (прежде всего, государств Западной Европы и Соединенных Штатов Америки), России и Европейского Союза, которые корректировали свои внешнеполитические курсы по мере укрепления российской государственности, позиций Российской Федерации на международной арене на примере приведенных кризисных ситуаций. Методология и методы. Сравнительный анализ данных конфликтов, возникших в разные временные промежутки (непосредственно после распада СССР, на стадии укрепления государственности стран Союза Независимых Государств, в настоящее время), в качестве методологии работы, позволяет установить характерные особенности вооруженных конфликтов, возникающих на постсоветском пространстве. Результаты. Определено, что кризисы в Чечне, в Грузии и в Украине обладают характерными особенностями (признание или непризнание ситуации вооруженного конфликта, исторические предпосылки) связанными с их возникновением, развитием и протеканием, вместе с тем, нельзя не заметить общие черты указанных конфликтов («национальный» вопрос, проблема сохранения государственности, иностранное вмешательство, быстрое перерастание конфликта в активную фазу, в рамках которой происходит использование вооруженных сил). Научная новизна. Установлено, что кризисные ситуации, возникающие на территории государств - участников СНГ, позволяют характеризовать современные вооруженные конфликты в мире (полностью соответствуют признакам вооруженного конфликта, отраженным в женевском праве, влияние на их протекание оказывают курсы внешней политики других государств).

Цель. В статье рассмотрены проблемы недофинансирования некоммерческих организаций и представлены предложения по повышению эффективности управления процессом развития «третьего» сектора на примере Белгородской области. Методы. На основе системного и процессного подходов автор использует методы анализа, оценки, сравнения. Результаты и научная новизна. Исследователем проанализирована прямые и косвенные направления государственной поддержки некоммерческих организаций, проблемы институционального развития современного «третьего» сектора, высказаны предложения по повышению эффективности государственного управления некоммерческими организациями в региональных условиях.

Целью статьи является исследование полноты осуществления формально-юридического статуса массового гражданина, что требует анализа политического порядка в современной России. Методология. Концептуальные рамки исследования образуют теории модернизации и демократического транзита. Методологический подход автора основан на синтезе методов неоинституционализма, социального конструирования реальности и культурной антропологии. На основе теоретической модели гражданина, сконструированной автором, анализируются основные политические и правовые институты как механизмы реализации конституционного статуса гражданина РФ, а также политическая и правовая культура населения и элиты. Результаты. Политический порядок в России пронизывает противоречие между формальными нормами внешне современных политических институтов и неформальными практиками их функционирования. Принцип разделения властей не реализуется в полной мере; реформы (административная, правовой системы и т.д.) завершились монополизацией всех государственных функций президентской властью. Конституционный суд РФ утратил роль высшего органа конституционного контроля и основного защитника прав и свобод граждан. Ограничения политических прав граждан происходят и на законодательном уровне, и на уровне механизмов контроля над исполнительной властью - парламента, оппозиции, свободных СМИ, гражданского общества, органов местного самоуправления. Ограничены условия для политической конкуренции. Социологические данные показывают низкий уровень участия граждан в принятии политических решений и деятельности общественно-политических объединений. Научная новизна. Погружение авторской теоретической модели гражданина в контекст российского политического порядка и культуры показало следующее. Массовый гражданин не является субъектом политического участия, он отчужден от политики. Принципы правового государства реализуются избирательно. В России отсутствует универсальный политический и правовой статус гражданина. Проблема определения действительного характера отношений между гражданином и государством в России требует критического осмысления парадигмы транзита и поиска новых методологических подходов. В качестве одного из возможных подходов автор рассматривает концепцию неофеодализма.

Цель. Исследование посвящено анализу различных аспектов государственного регулирования спортивного волонтерства в России и других странах. Методы. В статье представлены результаты сравнительного анализа нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность спортивных волонтеров в Австралии, КНР и России. Результаты. Для достижения поставленной цели авторы определяют структуру и особенности поля государственного регулирования спортивного волонтерства. В работе реализовано сравнение практики государственного регулирования спортивного волонтерства в Австралии, КНР и России. Дана характеристика нормативно-правовой базы регулирования спортивного волонтерства в этих странах. Выявлены национальные особенности системы управления спортивным волонтерством, приоритеты государственной политики в сфере спортивного волонтерства (поддержка, поощрение и т.д.), а также некоторые характеристики спортивных волонтеров. Научная новизна. Авторы одними из первых ставят государственное регулирование спортивного волонтерства как исследовательскую проблему. В исследовании сделана оценка поля государственного регулирования спортивного волонтерства в нашей стране в сравнении с тем, как развивается нормативно-правовая база, механизмы стимулирования и поддержки спортивного волонтерства в Австралии и Китае.

Цель. Проанализировать взаимодействие между образовательными общностями и городской культурно-образовательной средой в российском мегаполисе как управленческую проблему. Предмет. Взаимосвязи и взаимодействия сферы образования (включенных в нее образовательных общностей) и культурно-образовательной инфраструктуры мегаполиса и соответственно двух отраслей знания, исследующих это взаимодействие, - социологии образования и социологии города. Методология и методы. Статья написана на основе теоретико-эмпирического исследования. Первая - теоретико-методологическая часть статьи - включает в себя анализ основных методологических подходов, применяемых для изучения проблем взаимодействия образовательных общностей в мегаполисе. Среди этих подходов - институциональный, системный, общностный, сетевой. Они объединены скрепляющим их началом - управленческим подходом. Вторая часть статьи охватывает трактовку материалов эмпирического исследования, проведенного под руководством авторов среди образовательных общностей научно-педагогических работников и студентов ведущих вузов Екатеринбурга в 2016-2017 гг. Результаты. Некоторые результаты исследования, нашедшие отражение в статье, касаются характеристики специфики внутриинституциональных взаимодействий образовательных общностей высшей школы Екатеринбурга, а также влияния культурно-образовательной инфраструктуры мегаполиса на выбор видов образовательной деятельности. Особый интерес приобретают проблемы дефицита доверия вузовской среды (как преподавательской, так и студенческой) к различным уровням менеджмента, начиная с федерального и кончая муниципальным. Научная новизна. Научная новизна исследования состоит в осуществленном впервые на теоретико-эмпирическом уровне анализе взаимосвязи и взаимодействия двух сред - образования и культурно-образовательной инфраструктуры мегаполиса и соответственно двух отраслей знания - социологии образования и социологии города. Научная новизна определяется также применением к рассмотрению взаимодействия образования и городской жизни ряда указанных выше методологических подходов - институционального, системного, общностного, сетевого, объединенных управленческим по своей сути анализом. Результаты исследования служат вкладом в теоретическое изучение процессов управления взаимодействием образовательных общностей между собой, а также с культурно-образовательной инфраструктурой мегаполиса. С точки зрения управления практиками городской жизни, в том числе в сфере образования, результаты иседований могут быть использованы для разработки рекомендаций по оптимизации взаимодействия образовательных общностей с другими городскими сообществами, а также программ развития межинституциональных связей между образованием, управлением, культурой в мегаполисе.

Цель. Целью работы является выявление факторов, препятствующих получению населением государственных услуг в электронной форме. Методы. В работе использованы следующие методы исследования: анкетный опрос, статистический, сравнительно-правовой анализ, синтез, моделирование. Результаты. Среди факторов, препятствующих получению населением государственных услуг в электронной форме автор выделяет следующие: заявителям важен личный контакт с представителем органа власти при получении услуги; неудобство портала госуслуг для пользователей; процесс получения государственных услуг в электронной форме сложнее, чем это предполагали заявители; респонденты также не удовлетворены необходимостью совершить личный визит в орган власти после подачи электронного заявления. На основании выполненных автором исследований доказана перспективность использования современных информационно-коммуникационных технологий в деятельности органов государственной власти Свердловской области в целях повышения качества и доступности государственных услуг, предложены решения для совершенствования государственной политики в сфере информатизации предоставления государственных и муниципальных услуг в Свердловской области. Научная новизна. Научная новизна заключается в исследовании факторов, препятствующих формированию у населения Свердловской области готовности к получению государственных и муниципальных услуг в электронной форме.

Цель. Определить отношение студенческой молодежи к религиозным конфессиям, место конфессиональных ориентаций в системе ценностных ориентаций студенчества. Сформулировать соответствующие рекомендации по организации взаимодействия студенчества, вузов и религиозных организаций с целью профилактики распространения влияния радикальных религиозных организаций и противодействия экстремизму. Методы. Представлен анализ результатов анкетного опроса студентов вузов г. Екатеринбурга, Тюмени, Сургута (N=1231), проведенного в 2016 году, а также результаты полуформализованного экспертного интервью, проведенное в 2016 году, с представителями различных конфессий, работниками культуры, преподавателями религиоведения, теологии (N=20). Результаты. Выявлено, что религия воспринимается студентами как что-то модное (среди молодежи особую популярность имеют религиозные обряды венчания, как продолжение свадебной церемонии; крещение детей), или как формальный институт, осуществляющий сохранение, ретрансляцию нравственных норм, культурного наследия. Определены основные факторы обращения студентов к религии: смерть близкого человека (родственника, друга и др.); проблемы родных и близких со здоровьем; трудности, горе. Среди факторов, которые повлияли на выбор конфессии стали: 1) родители, 2) трудная жизненная ситуация. Представлены основные направления взаимодействия религиозных организаций, вузов, студентов. Научная новизна. Раскрыты представления студентов о религии, её месте в жизни современного человека. С учетом итогов анализа данных, полученных в ходе проведения анкетного опроса и экспертного интервью было обосновано, что конфессиональные ориентации студенчества не являются ярко выраженными, влияют не на собственное религиозное поведение, а в значительной степени на повседневные практики.

Цель. Разработка модели экономического роста, учитывающей процессы кластерообразования и их влияние на региональное экономическое развитие, а также модели управления региональным экономическим развитием на основе данной модели. Методы. Проанализированы существующие модели экономического роста, результаты исследований влияния процессов кластерообразования на показатель экономического роста, актуальность и методы государственного управления территориальным развитием в условиях создания и функционирования кластеров. Результаты и область применения. Результатом исследования является разработка кластероориентированной модели регионального экономического роста, а также модели государственного управления развитием региона на ее основе. Результаты могут быть использованы региональными органами исполнительной власти, а также иными акторами региональной кластерной политики при развитии региональных кластеров. Научная новизна. Научная новизна заключается в разработке новой модели экономического роста на основе развития кластерного подхода с включением в ее состав фактора социального капитала и разработка новой модели государственного управления региональным экономическим развитием.

Цель. Исследовать возможности использования непараметрических методов в анализе инновационно-экономической активности субъектов Российской Федерации Методы. В статье были применены такие общенаучные методы, как эксперимент, статистический и сравнительный анализ. Кроме того, использованы табличные методы визуального представления результатов. Результаты. Исследования показали, наличие прямой положительной связи между инновационным потенциалом и ресурсно-инвестиционной привлекательностью федеральных округов, а также расширение возможностей по использованию методов экономико-статистического анализа с целью своевременного обнаружения новых явлений и зарождающихся тенденций для повышения эффективности разработки и реализации управленческих решений стратегического характера на макроуровне. Научная новизна. Научная новизна заключается в исследовании взаимосвязи между инновационным потенциалом и ресурсно-инвестиционной привлекательностью девяти федеральных округов РФ методом рангового корреляционного анализа, который позволяет свести воедино как количественные, так и качественные характеристики изучаемых процессов.

Цель. Цель предлагаемого исследования заключается в обосновании выбора системы показателей оценки инновационного потенциала, адаптированной к муниципальным образованиям Томской агломерации. Методы. В качестве методов проведения исследования подложено использовать методы корреляционного анализа. Результаты. Выявлено, что к недостаткам имеющихся в настоящее время методик оценки инновационного потенциала можно отнести субъективизм и недостаточная точность при выборе показателей; средняя степень точности оценок при использовании количественных показателей в силу несовершенства статистической информации; отсутствие сопоставимости используемых показателей, представленных в абсолютных единицах; непрозрачность алгоритма расчета; условный характер интерпретации полученных результатов; не достоверность экспертных оценок; недостаточное обоснование применения весовых коэффициентов; не полный охват составляющих инновационного потенциала социально-экономической системы; отсутствие универсального характера оценки инновационного потенциала социально-экономических систем различного уровня и др. Определено, что для оценки инновационного потенциала территории использование широкой системы показателей может повлечь за собой некоторые трудности в интерпретации итогового результата. В этой связи на начальном этапе оценки инновационного потенциала конкретного муниципального образования необходимо провести отбор наиболее значимых показателей посредством проведения корреляционного анализа. Кроме того, целесообразно использовать группировку показателей по блокам, отражающим отдельные аспекты инновационных процессов. Сделан вывод, что из базовой системы показателей, сформированной для оценки инновационного потенциала муниципальных образований Томской агломерации, целесообразно исключить ряд показателей в силу слабой корреляции с результативными показателями. Научная новизна. Научно-практическая новизна исследования состоит в формировании и обосновании системы показателей оценки инновационного потенциала социально-экономической системы, адаптированной к муниципальному уровню.

Цель. Цель предлагаемого исследования в разработке методического подхода по выбору оптимальной модели управления городской агломерацией. Методология проведения работы. Методологической основой исследования послужили экспертный анализ, метод аналогий, сравнительный анализ, ранжирование, количественный анализ, метод группировки, формализация. Результаты. Выявлены основные свойства моделей управления городскими агломерациями. Свойства представлены четырьмя группами (экономическая эффективность, административная эффективность, стабильность, демократичность). Модели управления проранжированы на основе экспертных оценок по степени проявления своих свойств. Добавлен механизм учёта пожеланий субъектов управления через выставление коэффициента важности для каждого свойства. В результате сформирован формализованный методический подход по выбору оптимальной модели управления агломерацией, который снижает вероятность возникновения конфликтов между субъектами управления в процессе развития агломерации. Научная новизна. Предложен авторский методический подход по выбору оптимальной модели управления городской агломерацией. Отличительной особенностью подхода является сочетание учёта интересов субъектов управления, свойств моделей управления, количественного анализа. Это повышает объективность рекомендации. Подход может быть использован в качестве ориентира при принятии решения о внедрении той или иной модели управления.

Цель работы. Провести теоретико-методологический анализ понятийного поля регионального управления в социологическом дискурсе. Методы. Анализ, моделирование. Исследование предполагает теоретико-методологический анализ различных определений и подходов к изучению феномена регионального управления. Проанализированы базовые понятия - управление, государственное управление, определена их сущность. На их основе смоделировано авторское определение понятия «региональное управление» в контексте современного общества. Разработана теоретическая социологическая модель регионального управления. Результаты. Проведенный анализ показал, что методологические основы исследования процессов управления требуют специального исследования, поскольку социология управления до сих пор не имеет самостоятельного категориального аппарата, заимствуя его из социологии организаций или из менеджмента. Поскольку сущность управления состоит в его социальной обусловленности, постольку и региональное управление наследует данный основной признак. Цель регионального управления - сделать региональное сообщество управляемым, но это не тождественно административному принуждению. Происходит смещение акцента с административного воздействия на воздействие общественное, объект управления становится субъектом через систему общественного воздействия. Последнее и обеспечивает реализацию общественных функций системы регионального управления. Региональное управление представляет собой систему, наследующую признаки трех видов управлений - государственного, политического и общественного. В контексте становления в России гражданского общества главным предназначением системы регионального управления становится всемерное содействие его укреплению через поддержку общественных инициатив, развитие механизма социального партнерства власти и общества на уровне региона. Примером служит распространение новых институтов общественного воздействия - общественных и консультативных советов, краудсорсинговых площадок, всевозможных общественных мониторингов, реализация концепта «открытого правительства». В изучении вопросов государственного (и регионального, как его части) управления автором выделены две основные линии: классическая и постклассическая. В рамках последней к функциям регионального управления как системы добавляются такие признаки как «наличие механизма взаимодействия с другими видами управления в обществе и его подсистемах»; «встроенность элементов общественного управления в государственное управление». Обозначено проблемное поле для дальнейших исследований регионального управления в рамках интегрального подхода - изучение феномена общественного воздействия. Научная новизна. Проблематизирован аспект методологии социологии управления применительно к исследованию системы регионального управления. На основе проведенного анализа выявлена сущность регионального управления в контексте современного общества, разработано авторское определение государственного управления и регионального управления. Обоснована необходимость применения интегрального подхода к изучению феномена регионального управления. В рамках системно-коммуникативного подхода выстроена новая социологическая модель системы регионального управления, где ведущим элементом выступает совокупность коммуникативных практик между властью и обществом на уровне региона.

Цель. Разработать методику оценки уровня рисков управления проектами на основе теории нечетких множеств, а также планетарную модель участников проекта. Методы. Для оценки уровня рисков управления проектами используется методика комплексной оценки. Метод построен на основе теории нечетких множеств. Определены четыре точки зрения экспертов об уровне рисков проекта. Также определены восемь показателей рисков проекта, которые формируют представление о рисках проекта и рассматриваются по предложенной методике как лингвистические переменные. При проведении оценок использовались экспертные качественные утверждения типа «низкий уровень», «очень низкий уровень» «средний уровень», «высокий уровень», «наивысший уровень». Результаты. На примере проведения корпоративного праздника разработана методика управления проектом. В статье предложен системный подход к такой области знаний как управление проектами. Разработана методика оценки уровня рисков на основе технологии нечетких множеств. Научная новизна. Предложена методика оценки уровня рисков проекта на основе технологии нечеткого управления. Рассматриваются качественные оценки значений критериев, что позволяет более точно дать оценку уровня рисков проекта. Меняя данные экспертных оценок и значимость показателей, строя сценарии «Что - если», можно оценивать и сравнивать риски изменения ситуации применительно к многовариантным условиям. Также предложена методика по составлению планетарной карты участников проекта в зависимости от уровня значимости каждого из участников проекта.

Цель. Целью статьи является систематизация теоретико-методических аспектов проектного управления с точки зрения модели компетентности организации и условий эффективности. Методы. В работе используются системный подход, сравнительный анализ, с помощью которых выявляются общие и специфические характеристики управления проектами с точки зрения различных управленческих концепций и нормативных документов. Результаты и научная новизна. Определены процессы, сопровождающие переход на проектные технологии, и соответствующие им акценты в управлении, которые способствуют успешной реализации проектов. Ключевые слова: управление проектами, эффективность, компетентность, коммуникации, качество проектной деятельности.

Цель. Выявление фактов оппортунизма среднего управленческого персонала при переходе исполнителей на сетевые отношения, то есть на бригадный подряд. Методы. Анкетный опрос руководителей среднего звена (начальников участков, их заместителей и горных мастеров угледобывающих предприятий России) и расчет показателей по оригинальной методике. Результаты. Анкетный опрос показал, что интересы среднего управленческого персонала (максимальная управляемость исполнителями в ручном режиме) противоречат интересам членов бригад (право самостоятельно принимать локальные решения по производственному процессу и максимальная свобода действий в своей зоне ответственности). Научная новизна. Несовпадение интересов среднего управленческого персонала и интересов исполнителей, то есть членов бригад, работающих на бригадном подряде, служит причиной невостребованности тех резервов, которые обусловлены развитыми горизонтальными связями, то есть сетями. Необходимо развивать компетенции среднего управленческого персонала, связанные с управлением сетевыми структурами.

Цель. проведение методологического и методического анализа оценки деятельности преподавателей и фиксация особенностей взаимодействия акторов образовательного процесса в корпоративном университете. Методы. проанализированы результаты комплексной оценки преподавателей корпоративного университета с применением количественных (анкетирование студентов) и качественных (наблюдение, опрос экспертов) методов. Результаты. Выведены особенности управления корпоративным вузом в контексте достижения соответствия, как требованиям государственных образовательных стандартов, так и корпоративным ожиданиям посредством выстроенной в вузе модели качества образования и методики оценки деятельности преподавателей. Научная новизна. в исследовании апробированы и приведены в систему показатели деятельности преподавателя в фокусе корпоративных требований заказчика (предприятия корпорации) и текущего образовательного взаимодействия.

Цель. рассмотрение зарубежных практик отбора членов наблюдательных советов университетов и разбор критериев, по которым происходит подбор руководителей университета. В настоящее время в Российской Федерации активно проводится модернизация системы высшего образования и стоит актуальный вопрос, какими ключевыми навыками и компетенциями должны обладать члены наблюдательного совета и руководители университетов. Наличие системного и структурированного видения подбора наблюдательного совета и руководителя университета в российской практике не представлено. Однако данный этап является ключевым в жизни университета и от него зависит дальнейшее развитие университета. Именно поэтому анализ зарубежной практики является необходимым условием при формировании видения наблюдательного совета и руководителя университета. Методы. Выявлены и проанализированы основные критерии отбора в наблюдательные советы университетов США, KPI наблюдательных советов, а также критерии отбора руководителей университетов и проведена оценка эффективности их деятельности Данная статья является обобщением аналитического материала и написана с использованием методов статистического анализа и кейс -стади. Результаты. результатами данного обзора являются: выявление ключевых качеств членов наблюдательного совета, определен состав наблюдательного совета и на основе данных качеств выведена типовая модель наблюдательного совета, характерная для ведущих вузов США. Представлен алгоритм подбора руководителя университета, описаны ключевые качества руководителя, которые были собраны и разделены на подгруппы для всесторонней оценки личности руководителя, а также выделены ключевые компетенции эффективного высшего менеджера университета. В статье представлены типовые модели и разработаны алгоритмы отбора ключевых людей университета, которые могут служить практическими рекомендациями для российских университетов. Описанные компетенции и ключевые качества топ-менеджмента университета являются опорными и адаптивными для университетского менеджмента в Российской Федерации. Научная новизна. заключается в исследовании большого массива информации по заданной тематике, ее структурировании и разработке «опорных» точек для университетов в вопросах подбора кадров высшего менеджмента. Подобного рода исследований не было представлено в РФ и данный аналитический обзор является практически применимым для университетов любого уровня в России.

Цель. Выявление теоретических подходов к организации системы маркетинга образовательных услуг и проблем в российской практике; определение категорий аппарата маркетинга в рамках образовательных услуг; выявление проблематики маркетинга, возникающей в образовании России. Методы. Исследование базируется на методах классической теории маркетинга. Для проведения расчетов использовались методы экономико-статистического анализа. Результаты. Исходя из современного состояния высшего профессионального образования в России и в частности маркетинговой деятельности вузов проанализирован категорийный аппарат маркетинга в сфере оказания образовательных услуг, разобраны элементы комплекса маркетинга применительно к вузовскому образованию. Делается вывод о наличии противоречий в современном профессиональном образовании и необходимости применения маркетинговых методов для успешной работы вуза на рынке как образования, так и рынке труда. Научная новизна. Научная новизна заключается в исследовании специфики маркетинга при оказании образовательных услуг, выявлении проблем современного образования при изучении динамики и необходимость использования маркетинговых приемов для повышения конкурентоспособности вуза.

Цель: анализ специфики управления творческим коллективом современного театра с социологической точки зрения и предложения по совершенствованию данного процесса. Методы и методология: Использовались методы обобщения и конкретизации при анализе литературы, имеющей сходную тематику для построения на этой основе причинно-следственных связей. При проведении исследования были использованы такие методы как: количественный метод сбора информации - анкетирование; методы обработки информации - первичный анализ данных, интерпретация. Вопрос рассматривается с позиции сотрудников театральных учреждений. Результаты работы: Выявлены особенности функционирования творческого коллектива; специфические черты творческих работников; особенные технологии управления творческим коллективом; проблемные аспекты. Научная новизна: Разработаны содержательные характеристики управления творческим коллективом. Выделены специфические черты творческих работников и ведущие качества руководителей, причины возникновения конфликтов в творческих коллективах, система мотивации. С социологической точки зрения изучены особенности функционирования творческого коллектива, особенные технологии управления творческим коллективом; проблемные аспекты. Предложенные пути совершенствования могут способствовать упорядочению работы творческого коллектива. и выработке управленческих стратегий в театральном учреждении.

Цель. Статья посвящена рассмотрению современных подходов к определению понятия «производственно-технологический потенциал организаций оборонно-промышленного комплекса Российской Федерации» Методы. В исследовании были использованы изучение, обобщение, систематизация, формализация, логические, формальные методы, также методы сравнительного анализа для изучения современных подходов к определению изучаемого понятия. Задачи, рассматриваемые в статье, носят теоретический характер. Научная новизна. Раскрыто экономическое содержание понятия «производственно-технологический потенциал организаций оборонно-промышленного комплекса Российской Федерации». Результаты. В статье приведено современное экономическое содержание понятия «производственно-технологический потенциал организаций оборонно-промышленного комплекса Российской Федерации» на основе рассмотрения современных подходов к определению данного понятия.