Вопросы управления

Повышение эффективности и качества образовательного и профессионального потенциала специалиста по работе с молодежью

ВАК:

ГРНТИ: 14.00.00

Ростовская Тамара Керимовна (доктор социологических наук, профессор)

ЦитированиеГОСТ 2008ГОСТ 2018

Ростовская Т. К. Повышение эффективности и качества образовательного и профессионального потенциала специалиста по работе с молодежью // Вопросы управления. 2015. № 6. С. 226-228. EDN WMJZYH.

Аннотация

Цель. Цель статьи заключается в анализе состояния кадрового потенциала молодежной политики. Методы. Основными методами исследования стали анализ, синтез, дедукция, индукция, сравнение, кроссрегиональный анализ. Результаты. Автор обозначает задачи новой профессионально-образовательной политики в рамках реализации Основ государственной молодежной политики в Российской Федерации до 2025 года. Уделяет особое внимание подготовке новой модели выпускника магистратуры по направлению подготовки организация работы с молодежью.

Ключевые слова

youth educational potential of specialist personnel potential of youth policy молодежь образовательный потенциал специалиста кадровый потенциал молодежной политики

Список источников

Тощенко Ж.Т. Инфраструктура: Энциклопедический социологический словарь/под. общ. ред. Г.В. Осипова. М.: ИСПИ РАН, 1995.
Тощенко Ж.Т. Социальная инфраструктура: сущность и пути развития. М.: Мысль, 1980. 206 с.
Государственная молодежная политика: российская и мировая практика реализации в обществе инновационного потенциала новых поколений: науч. монография/под общей ред. Вал. А. Лукова. М.: Изд-во Мос.гуманит.унив-та, 2013. 718 с.
Ростовская Т.К. Роль социальных технологий в формировании семейных ценностей в молодежной среде//Вопросы управления. 2015. № 1.
Ростовская Т.К. О повышении эффективности и качества услуг учреждений органов по делам молодежи// Экономика и управление: проблемы, решения. 2015. № 4. С. 51-55.