Вопросы управления

Теоретические основы управления образовательными проектами в ВУЗе

ВАК:

ГРНТИ: 06.00.00

Гончарова Н. А.

Логинов Михаил Павлович (доктор экономических наук, доцент)

ЦитированиеГОСТ 2008ГОСТ 2018

Гончарова Н. А., Логинов М. П. Теоретические основы управления образовательными проектами в ВУЗе // Вопросы управления. 2015. № 3. С. 129-135. EDN UCQHUT.

Аннотация

Предмет исследования: образовательный проект в ВУЗе Цель исследования. Применение проектного подхода для управления образовательной услугой, выделение характерных особенностей образовательных проектов. Методы. Исследование базируется на методах системного анализа. Авторами использована методология проектного управления применительно к образовательному проекту в ВУЗе. Результаты. Разработаны основные теоретико-методологические положения управления образовательными проектами: даны определения и особенности жизненного цикла, классификация проектов в ВУЗе, основные типы заказчиков и виды используемых ресурсов Научная новизна. Разработаны теоретические основы управления образовательными проектами в ВУЗе

Ключевые слова

education service education project classification project management образовательная услуга образовательный проект классификация управление проектом

Список источников

Гончарова Н.А., Логинов М.П. Проектный подход к понятию "образовательная услуга" // Вестник Гуманитарного университета. 2014. № 4 (7). С. 112-115.
Управление проектами: основы профессиональных знаний. Национальные требования к компетентности специалистов. (NCB-SOVNET National Competence Baseline Version 3.0) М.: ЗАО «Проектная ПРАКТИКА», 2010. 256 с.
ISO 21500:2012. Международный стандарт по управлению проектами.
Яковлев Ю.В. Формирование организационно-экономического механизма управления сложными инвестиционно-строительными проектами: монография. СПб.: СПбГИЭУ, 2009.
Зимина И. В., Гибсон М., Афонин А. Ю. Использование проектно-ориентированного подхода в подготовке управленческих кадров: международный опыт и российские реалии // Университетское управление: практика и анализ. 2005. № 7. С. 64-71.
«Обучение для будущего» (при поддержке Microsoft): учеб. пособие. 4-е изд., испр. М.: Изд.-торговый дом "Русская редакция", 2004. 368 с.
Ступницкая М.А. Что такое учебный проект?: учеб.-метод. пособие. М.: Первое сентября, 2010. 44 с.
Романова И.Б. Образовательные проекты в Вузе // Интеграция образования. 2003. № 1. C. 43-47.
Моисеев А.М. Моисеева О. М. Проектное управление в образовании: учеб.-метод. комплекс материалов для подготовки тьютеров. М.: ACADEMIA АПК и ППРО, 2007.
Чечель И.Д., Грабарь И.Д., Монахова Л.И. Проектная деятельность как способ организации семиотического образовательного пространства: электронный учебник [электронный ресурс]. URL: http://bg-prestige.narod.ru/proekt/ (дата обращения 11.03.2015).
Немчин А.М., Никешин С.Н., Шапиро В.Д. и др. Управление проектами: учебник для ВУЗов. СПб.: Два-Три, 1996.
Ксенофонтова А. Н., Ревкова Е. Г. Опережающее развитие высшей школы на основе проектно-ориентированного подхода // Интеллект. Инновации. Инвестиции. 2011. № 3.
Муринович А.А., Логинов М.П. Муниципальный опыт реализации социальных проектов // Муниципалитет: экономика и управление. 2014. №3 (8).
Муринович А.А., Логинов М.П. Принципы и методы управления межрегиональными проектами // Вопросы управления. 2014. №5 (11). С.114-121.
Парфенова Е.Н. Развитие организационно-экономических методов управления региональными инвестиционными проектами: диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук. Белгород, 2011.