В данной статье рассматриваются морфогенез социального пространства на примере современного педагогического процесса как сложной социальной системы. Морфогенез, как процесс, существует в таких понятиях, как «агент», «структура», «культура» и «эмерджентность». Именно эти термины являются ключевыми во всей теории М. Арчер, которая работает в парадигме критического реализма.