Цель. Рассмотрение вопросов развития интеллектуального потенциала высшей школы и подготовки профессиональных квалифицированных специалистов с использованием образовательного процесса, вобравшего в себя новаторские достижения науки и техники. Методы. Проведен экспертный опрос профессорско-преподавательского состава Ухтинского государственного технического университета, касающийся различных аспектов развития инновационной деятельности в образовательном процессе регионального вуза. Результаты и научная новизна. Проанализированы основные способы внедрения инновационных процессов в реалиях современного регионального вуза, особенности активизации инновационной деятельности в высшем образовании. Показана взаимообусловленность различных аспектов формирования интеллектуального потенциала вуза, сделан вывод о необходимости целенаправленного стимулирования субъектов образовательного процесса к освоению инноваций. Изучены и описаны некоторые закономерности и проблемы инновационного развития вуза.