Цель. Изучение социальных функций военного образования и реализация их в учебных военных центрах в структуре гражданских вузов. Методы. При написании статьи проведено изучение нормативно-правовой базы функционирования учебных военных центров в структуре гражданских вузов страны, изучены монографические публикации и статьи, посвященные военному образованию, его реформированию и развитию на современном этапе, а также применялись аналитический и сравнительный методы научного познания. Результаты. В данной статье проанализированы функции учебных военных центров в военно-экономической, социальной и культурной сферах. Выявлены латентные и открытые функции УВЦ и их реализация в современных условиях реформирования военного образования. Выводы и предложения, изложенные в статье, могут быть применены для более глубокого и перспективного социологического анализа учебных военных центров в структуре гражданских вузов как подсистемы военного образования. Научная новизна. Научная новизна заключается в исследовании функций военного образования в условиях их реализации в новых социальных условиях подготовки кадровых офицеров в структуре гражданского вуза, как наименее социологически исследованной социальной практики в подготовке и воспроизводстве кадрового офицерского ресурса для Вооруженных Сил Российской Федерации.
- Попова Е.С. Молодежь в образовании вчера и сегодня: что изменилось? // Социология и общество: глобальные вызовы и региональное развитие. Материалы IV Очередного Всероссийского социологического конгресса / РОС, ИС РАН, АН РБ, ИСППИ.М.: РОС, 2012. С. 1818-1823 [электронный ресурс]. URL: http://www.isras.ru/files/File/congress 2012/part10.pdf (дата обращения 11.06.2014).
- Кох И.А. Институциональная эффективность управления. Екатеринбург, 2006. 223 с.
- Кораблева Г.Б. Профессия и образование: социологический аспект связи / М-во общего и проф.обр-я РФ; УрГППУ; Урал. гос. науч.-образоват.центр РАО; Инт-т социологии и эк-ки. Екатеринбург, 1999. 284 с.
- Макаренко Е.И., Соловьев А.Н. Подготовка высококвалифицированных технических кадров в условиях кризиса // Социологические исследования. 2009. №11. С. 103-107.
- Тезисы выступления статс-секретаря - заместителя министра обороны Н.А. Панкова на заседании пресс - клуба военных обозревателей 21 января 2009 г. [электронный ресурс]. URL: http://vz.ru/information/2009/1/21/248884.html (дата обращения 10.06.2014).
- Калугина Д.А. Трансформация функций высшего профессионального образования. // Вопросы политологии и социологии. 2011. №1(1). С. 84-87.
- Об образовательной деятельности учебных военных центров, факультетов военного обучения и военных кафедр при федеральных государственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования: приказ Министра обороны Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 июля 2009 г № 666/249 [электронный ресурс]. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
- Владимиров А.И. Международный семинар. Проблемы профессионального военного образования [электронный ресурс]. URL: http://svop.ru/files/meetings/m023513379347593.pdf (дата обращения 21.03.2014).
- Шарков Ф.И. Социология: теория и методы. М.: Экзамен, 2007. 479 с.
© Статья. Самохвалов Ю. П., .